1. Қатарлы белгілеу арқылы көптеген нүктелерді анықтаңыз. Мәтіннің ішінде «дала баласы, түз қыраны» … көктегі растауына.
2. Мәтінде көрсетілген сезім.
3. Астылда жазылған жолдардағы негізгі дүниеорын.
4. Мәтіннің мақсаты.
5. Шыққан себебімен Шоқан Ертіс өзеніне келді.
6. Мәтіннің негізгі идеясын көрсетіңіз.
7. «Әміре Қашаубаев таланты — сырек кездесетін талант» деген атауына дәлелдейтін нұсқа.
8. Әміре Қашаубаев кім?
9. Мәтін оқырманның бойында қандай сезім өтеді?
10. Мәтінге сәйкес емес ақпаратты табыңыз.
2. Мәтінде көрсетілген сезім.
3. Астылда жазылған жолдардағы негізгі дүниеорын.
4. Мәтіннің мақсаты.
5. Шыққан себебімен Шоқан Ертіс өзеніне келді.
6. Мәтіннің негізгі идеясын көрсетіңіз.
7. «Әміре Қашаубаев таланты — сырек кездесетін талант» деген атауына дәлелдейтін нұсқа.
8. Әміре Қашаубаев кім?
9. Мәтін оқырманның бойында қандай сезім өтеді?
10. Мәтінге сәйкес емес ақпаратты табыңыз.
Задача 1: Көп нүктенің орнына тиісті қатарды белгілеңіз.
Объяснение: Бұл сұрақта бізге бір тексеру жасалған. Мәтінге көп нүктенің орнына тиісті қатарды белгілеуге тапсырмады. Сұрақты оқығанда, мәтін бойынша «дала баласы, түз қыраны» … көксейді деп айтуылып жатады. Оқушылар өтеешімен, көп нүктенің орнына тиісті қатарды белгілеу қажет. Оны жасау үшін біз сәтті оқушыларға қатарды белгілейміз.
Пример: A) Айтыс-тартыс сөздерді.
Совет: Мәтіндегі мысалда қолданылған кездесу сөздерді, қалыптық сөздерге, міңдет етек бейнелеріне немесе безге торлы сөздерге қатар.
Упражнение: Тағы басқа мысал көрсетіңіз, көп нүктенің орнына тиісті қатарды белгілеу үшін несіле.
Ответ полезный?
0 / 0